Contrôleurs de gestion – Directeurs Financiers

LA PRATIQUE DU CONTRÔLE DE GESTION

Formation en région Côte d’Azur – PRÉVISIONS D’ACTIVITÉS : APRÈS LE REPORTING, ÉVALUATION ET GESTION PROSPECTIVE DE L’ACTIVITÉ

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Acquérir les outils et techniques pour construire le budget.
• Savoir établir des prévisions budgétaires.
• Savoir présenter et défendre son budget.
• S’initier à la gestion prévisionnelle par budget et au contrôle de gestion.
• Mettre en place des outils de suivi pertinents et des tableaux de bord de pilotage.

Prérequis
Aucun.

Pour qui ?
Collaborateurs et gestionnaires des services comptables et financiers, toute personne désireuse de s’initier à la gestion prévisionnelle.

PRÉVISIONS D’ACTIVITÉS : APRÈS LE REPORTING, ÉVALUATION ET GESTION PROSPECTIVE DE L’ACTIVITÉ

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Acquérir les outils et techniques pour construire le budget.
• Savoir établir des prévisions budgétaires.
• Savoir présenter et défendre son budget.
• S’initier à la gestion prévisionnelle par budget et au contrôle de gestion.
• Mettre en place des outils de suivi pertinents et des tableaux de bord de pilotage.

Prérequis
Aucun.

Pour qui ?
Collaborateurs et gestionnaires des services comptables et financiers, toute personne désireuse de s’initier à la gestion prévisionnelle.

LE PILOTAGE STRATÉGIQUE DES PERFORMANCES

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Mettre en forme un plan stratégique et le traduire en leviers et plans d’actions opérationnels.
• Construire des tableaux de bord opérationnels articulés autour de la stratégie et les exploiter dans une logique transversale par processus.

Prérequis
Une pratique professionnelle du contrôle de gestion.

Pour qui ?
Directeurs administratifs et financiers.
Directeurs du contrôle de gestion.
Contrôleurs de gestion.

METTRE EN OEUVRE LE TABLEAU DE BORD STRATÉGIQUE

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Améliorer la mise en oeuvre de la stratégie du sommet à la base de l’entreprise.
• Transformer les tableaux de bord en outils d’alignement stratégique afin d’améliorer les performances.

Prérequis
Une pratique professionnelle du contrôle de gestion.

Pour qui ?
Directeurs administratifs et financiers.
Responsables financiers et directeurs ou responsables du contrôle de gestion.
Contrôleurs de gestion.

CHOISIR LES INDICATEURS, CONSTRUIRE LES TABLEAUX DE BORD DES BUSINESS REVIEWS ET LE REPORTING

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Donner les clés d’une approche plus méthodologique qu’empirique du choix des indicateurs.
• Mieux coordonner les plans d’actions et les tableaux de bord de suivi de la performance.
• Expérimenter dans le concret le processus de choix des indicateurs (3 méthodes).
• Présenter la méthode de business review s’appuyant sur les outils du contrôle de gestion.
• Faire bénéficier de retours d’expérience, nourrir l’exposé de descriptifs de pratiques internes.

Prérequis
Aucun.

Pour qui ?
Pour tous ceux qui veulent progresser dans leurs analyses d’activités.

CONSTRUIRE LE MODÈLE ÉCONOMIQUE ET LE BUDGET, RÉALISER LE CONTRÔLE BUDGÉTAIRE

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Démontrer l’intérêt de la construction du modèle économique pour parvenir à un budget.
• Identifier les différents types de budgets et leurs paramètres.
• Présenter les méthodes de contrôle budgétaires et de restitutions de synthèse.
• Faire bénéficier de retours d’expérience, nourrir l’exposé de descriptifs de pratiques internes.
• Travailler avec les responsables opérationnels sur les objectifs, présenter et défendre le budget.

Prérequis
Aucun.

Pour qui ?
Ouvert aux financiers et aux non-financiers.


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Pascale Demazure
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pascaledemazure@dfcg.asso.fr

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